𝐂𝐚𝐩𝐚𝐜𝐢𝐭𝐚 𝐒𝐈𝐏𝐈𝐍𝐍𝐀 𝐚 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐨𝐜𝐞𝐧𝐭𝐞 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 “𝐏𝐫𝐨𝐭𝐨𝐜𝐨𝐥𝐨𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐩𝐫𝐞𝐯𝐞𝐧𝐢𝐫 𝐥𝐚 𝐯𝐢𝐨𝐥𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫 𝐞𝐧 𝐀𝐡𝐨𝐦𝐞”.

21 marzo, 2026 |

Los Mochis, Sin.- En el marco de las acciones impulsadas para garantizar la protección integral de niñas, niños y adolescentes, el Gobierno del Estado, en conjunto con el Ayuntamiento de Ahome, a través de la Secretaría Ejecutiva del Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), llevó a cabo la capacitación denominada “Protocolos para la Erradicación de la Violencia Sexual en Educación Básica del Estado de Sinaloa (PEVISEBES)”, dirigida a personal educativo de nivel básico en el municipio de Ahome.

La Secretaria Ejecutiva del SIPINNA Sinaloa, Connie Zazueta Castro, explicó que el objetivo de la capacitación es socializar y fortalecer las capacidades de la comunidad educativa, así como brindar herramientas prácticas y guías de actuación para la prevención primaria, la atención oportuna y la prevención secundaria.

Estas acciones están enfocadas en la erradicación de toda forma de violencia sexual en los centros educativos, garantizando la protección inmediata y el pleno ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Asimismo, subrayó que la violencia escolar es un fenómeno complejo que puede impactar de manera significativa en el desarrollo emocional, social y académico del estudiantado, por lo que resulta fundamental fortalecer las capacidades institucionales para su atención y prevención.

Por su parte, el alcalde Antonio Menéndez De Llano Bermúdez reconoció y agradeció la labor de las maestras y los maestros, a quienes calificó como el primer punto de contacto con niñas, niños y adolescentes dentro del entorno escolar.

Finalmente, expresó su profundo reconocimiento por el compromiso, la vocación y el papel esencial que desempeñan en la formación y bienestar de las niñas, niños y adolescentes.

De igual forma, se expresó la Secretaria Ejecutiva de SIPINNA Ahome, Elizabeth Chía, quien subrayó que, con estas acciones, los gobiernos del estado y del municipio refrendan el compromiso de impulsar políticas públicas con perspectiva de niñez, así como de acompañar a la comunidad educativa mediante procesos de capacitación, orientación y asesoría que contribuyan a la construcción de entornos escolares seguros, protectores y libres de violencia.

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